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Adaptaciones Curriculares. de la teoría a la práctica

PROPUESTAS CURRICULARES

Autor: Galve Manzano, José Luis

Sección: PEDAGOGÍA - Apoyo Docente

Adaptaciones Curriculares. de la teoría a la práctica

Adaptaciones Curriculares. de la teoría a la práctica

180,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
CEPE
Publicación:
01/01/2002
Colección:
PROPUESTAS CURRICULARES
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

En el tomo I se analizan las medidas de atención a la diversidad, la evolución histórica de las actitudes y las etapas por las que ha pasado la intervención educativa en educación especial. Se analiza la fundamentación legal estatal y de las comunidades autónomas con legislación propia. \n \nSe describen y explican los diferentes términos y conceptos implicados y se concluye con un análisis pormenorizado de las adaptaciones curriculares individuales y grupales y los programas de refuerzo.  \n \n \nA partir de los elementos comunes que existen en la normativa de las diferentes comunidades autónomas y del marco conceptual de referencia se proponen casos prácticos que sirvan de ejemplificación. \n \nSe analizan con detalle cada una de las fases y dimensiones implicadas, poniendo énfasis en la forma de responder a las necesidades del alumnado. Se incluyen los diferentes modelos propuestos por las comunidades autónomas con legislación propia. Se analizan los distintos niveles de respuesta a la diversidad. \n \nAsí mismo se valora el papel de las familias y la respuesta a la diversidad. \n \nEl tomo II se dedica íntegramente a informes y casos prácticos de las diferentes etapas educativas, incluyendo en algunos casos más de un modelo de adaptación para el mismo caso. \n \nLos informes siguen la metodología expuesta en la obra: …

En el tomo I se analizan las medidas de atención a la diversidad, la evolución histórica de las actitudes y las etapas por las que ha pasado la intervención educativa en educación especial. Se analiza la fundamentación legal estatal y de las comunidades autónomas con legislación propia. \n \nSe describen y explican los diferentes términos y conceptos implicados y se concluye con un análisis pormenorizado de las adaptaciones curriculares individuales y grupales y los programas de refuerzo.  \n \n \nA partir de los elementos comunes que existen en la normativa de las diferentes comunidades autónomas y del marco conceptual de referencia se proponen casos prácticos que sirvan de ejemplificación. \n \nSe analizan con detalle cada una de las fases y dimensiones implicadas, poniendo énfasis en la forma de responder a las necesidades del alumnado. Se incluyen los diferentes modelos propuestos por las comunidades autónomas con legislación propia. Se analizan los distintos niveles de respuesta a la diversidad. \n \nAsí mismo se valora el papel de las familias y la respuesta a la diversidad. \n \nEl tomo II se dedica íntegramente a informes y casos prácticos de las diferentes etapas educativas, incluyendo en algunos casos más de un modelo de adaptación para el mismo caso. \n \nLos informes siguen la metodología expuesta en la obra: "Evaluación e Informes Psicopedagógicos" de esta misma editorial. \n \nSe describen de forma detallada los datos personales, el análisis del contexto familiar y escolar, las condiciones personales, la competencia curricular, las conclusiones y, sobre todo, la determinación de las necesidades educativas espec
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Adaptaciones Curriculares. de la teoría a la práctica

Editorial:
CEPE
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-7869-397-9
EAN:
9788478693979
Nº páginas:
0
Colección:
PROPUESTAS CURRICULARES
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
297 mm
Ancho:
210 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Apoyo Docente

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